Despre noi
Ajutăm copiii să își atingă adevăratul potențial.
Asociația Clubul Fluturilor este o organizație non-guvernamentală care are ca scop oferirea de servicii psihologice copiilor cu tulburări în dezvoltare și părinților acestora. Cei mai mulți dintre copiii cu care lucrăm prezintă tulburări din spectrul autist. Pentru aceștia am dezvoltat:
- Programe speciale de analiză aplicată a comportamentului
- Logopedie
- Terapie de integrare senzorială
- Ateliere de dezvoltare a autonomiei personale
- Grupuri de dezvoltare a abilităților socio-emoționale
Prin aceste terapii și activități îi ajutăm pe copii să își manifeste potențioalitățile, totodată îmbunătățind calitatea vieții familiilor acestora.
Cine suntem?
Te așteptăm în Clubul Fluturilor să ne cunoști și să fii parte din echipa copilului tău!
Suntem un grup de psihologi și psihopedagogi care am pus laolaltă experiența profesională, dar și pe cea personală de mame, fiice, surori și am creat un cadru în care accentul se pune pe relația dintre părinte și copilul său.
Misiunea noastră
Și ce este creșterea și dezvoltarea unui copil dacă nu o călătorie lungă, presărată cu multe provocări și necunoscute?
Misiunea noastră este aceea de a te sprijini pe tine drag părinte în procesul de devenire si transformare al copilului tău. Facem acest lucru posibil venind în echipă cu tine, fiind acea echipă care să te încurajeze și să te susțină în călătoria ta ca părinte, ajutându-te să îți vezi puterea. Fiind cu toții orientați către un scop bine definit, putem face magie.
Viziunea noastră
Viziunea noastră este de a crea un spațiu în care relația părinte-copil să fie cea care guvernează procesul psihoeducațional al copilului. Un părinte are nevoie să poată ajunge la copilul său, să îl înțeleagă și să îl poată ajuta.
Ne propunem să schimbăm viziunea asupra procesului de terapie al copilului și să redăm părintelui încrederea în puterea sa de a-și ajuta copilul. Din acest motiv realizăm terapia împreună cu părintele copilului și punem accent pe autonomia și independența copilului. Ne gândim în viitor, acolo unde copilul nu va mai fi copil, ci adolescent sau adult, când va avea alte nevoi și vor fi alte așteptări de la el din punct de vedere social. Așa că începem de timpuriu având această viziune în minte și construim programe și activități specifice prin care copilul și părintele să fie pregătiți pentru fiecare etapă a vieții lor.